集团客户
使用费
团体使用需至少提前7天预订。
*价格可能因修订而有所变动。届时，请注意将以修订后的价格为准。
适用于一般团体（20人或以上）
| 一般团体（20人或以上） | |
|---|---|
| 成人 | 2430日元 |
| 高中生 | 1800日元 |
| 初中/ | 1260日元 |
| 幼儿 | 810日元 |
- 适用于 20 人或以上的团体，且需全额付款。
- 一般团体申请表请从这里申请。
持有残疾证明的人
| [人] | [伴侣] | |
|---|---|---|
| 成人 | 1350日元 | 1350日元 |
| 高中生 | 1000日元 | 1000日元 |
| 初中/ | 700日元 | 700日元 |
| 幼儿 | 450日元 | 450日元 |
- 您也可以使用 Mirairo ID 出示残疾证明。
面向学校团体
| 学校团体 | |
|---|---|
| 成人 | 2050日元 |
| 高中生 | 1500日元 |
| 初中/ | 1050日元 |
| 幼儿园儿童（0岁起需付费） | 680日元 |
- 陪同教师免费（部分限制条件适用）
- 这适用于参加学校活动的入场规定。
- 学校团体申请表请从这里申请。
持有残疾证明的人
| 学校团体 | |
|---|---|
| 成人 | 1350日元 |
| 高中生 | 1000日元 |
| 初中/ | 700日元 |
| 幼儿园儿童（0岁起需付费） | 450日元 |
- 请下载并填写学校团体豁免申请表，并在参观当天携带。
致所有旅行社
博物馆门票收取事宜
支付目标
只有当您使用与我们酒店有旅游票合同的旅行社发行的旅游票（优惠券）时，我们才会支付代理费。
旅游票务合同签订方
JTB株式会社、全两株式会社、近畿日本旅游株式会社、日本旅行社株式会社、东武顶级旅游株式会社等。详情请联系我们。
对于那些考虑团体使用的人来说
使用注意事项
- 团体预订以15分钟为单位进行。根据预订人数，我们可能会将预订时间拆分。
- 周末、节假日及特定日期接受预订，但需遵守相关条款。详情请联系我们。
- 我们只在工作日和恶劣天气时接受室内用餐区的预订。
- 午餐区域的预订（如遇恶劣天气）每组最多 50 人，每次用餐时间限制为 30 分钟。
- 水族馆没有专用停车场。请联系东京晴空塔集团预约中心。
有意看房的客户请联系我们
请填写预览预约申请表上的必要信息，并至少在您期望的预览日期前7天传真给我们。提交预约后，您将收到水族馆发送的传真以确认您的预约。点击此处查看传真号码。
- 如果您未提前预约参观，我们将收取费用。
- 一般团体预订至少需要20人。
- 如果您三天内未收到申请表，请致电联系我们。请提前下载预览文件“团体使用须知及申请须知” ，并在到访前仔细阅读内容。请注意，当天将没有工作人员为您提供协助。
- 请注意，水族馆不提供任何预览资料。每位参观者最多可免费携带三位陪同教师。每组参观者仅限一次预览机会。
- 即使您来自不同的年级、班级，或在同一学年的不同日期参观，您们也将被视为一个团体。请在到达后与工作人员联系。您将在售票处领取免费门票。
- 最后入场时间为闭馆前一小时。请提前在网站上查看开放时间。如果您在预览期间有任何疑问，我们将在稍后通过电话与您联系。
如何申请团体预订
- 请在申请表上填写必要信息，并至少在使用日期前7天提出申请。
- 请注意，根据预订情况，我们可能无法满足您所需的日期和时间。
- 仅提交表格并不代表您的预订已确认。水族馆会通过传真向您发送预订确认单，该确认单才能最终确认您的预订。收到确认单后，请务必仔细核对预订详情。
- 如果您在三天内没有收到订单，请致电联系我们。
关于收据的说明
- 我们将不再提供手写收据。如果您需要收据，请在收银台领取纸质收据。
- 无法将多张收据合并为一张收据，也无法将一张收据拆分为多张收据，或者开具金额与一张收据上的总金额不同的收据。
联系信息
墨田水族馆（上午 11:00 - 下午 6:00）
*营业时间可能会有所变更
03-5619-1272
学校团体申请
这适用于作为学校旅行、实地考察、远足或其他学校活动的一部分进行参观的情况。
一般团体申请
适用于 20 人或以上的团体，且需全额付款。
材料和教学材料
【小学】学习支持计划
您可以下载一个免费的、以练习题形式呈现的学习支持程序，供学校团体使用。
总共有四份练习题，分别针对目标年级和科目设计。每套练习题都包含课前预习、参观当天和课后复习的练习题，您可以根据自己的需要自由安排，例如用于实地考察、校外活动或学校旅行。
此外，您还可以下载练习题和介绍课程目标的入门手册。这将有助于教师减少备课时间，请充分利用这些资源。
让我们来观察生物（适用于低年级/一、二年级学生）
通过仔细观察水族箱中的生物，你可以了解观察时应该注意什么。
让我们来介绍一下生物（适用于低年级/一、二年级学生）
通过观察和比较水族馆中的生物，你可以感受到每种生物都有其独特的特征。
让我们一起来思考生物的
生命历程
（适用于中高年级学生/3至6年级学生）
通过观察博物馆中的五个不同的水族馆，并了解每个区域，您可以拓宽对生物之间相互作用的兴趣。
了解在水族馆工作的人们（适用于初中和高中三年级至六年级学生）
你可以想想动物护理人员和水族馆都从事哪些工作。
