【自由的意义是什么……？】“暑期独立科研项目超级支持体系”已正式实施！

暑假虽然充满乐趣，但作业却可能成为一种负担。很多孩子都曾为独立研究项目而苦恼，对吧？今年夏天，隅田水族馆为小学生推出了“暑期独立研究项目超级支持系统”。在本专栏中，我们将介绍在隅田水族馆汲取了丰富经验和知识的小学生们的独立研究项目成果！

今年夏天，隅田水族馆为小学生实施了“暑期自主研究超级支持系统”。

虽然暑假很有趣，但作业还是有点负担。
其中，可能有很多曾经从事独立研究项目的儿童。

“我应该如何进行独立研究？”
“我们能以多自由的视角来思考自由？”

“暑期独立研究超级支持系统”的诞生源于解决这些孩子的担忧，帮助他们发现对生物的真正热爱和好奇心，并共同开展独立研究项目的想法。

孩子们可以从各种类别中选择自己喜欢或感兴趣的内容，例如“企鹅”、“水母”和“动物工作人员”。
之后，我们通过电子邮件和电话多次开会，确定了具体的研究主题和内容。
在活动当天，孩子们和动物护理人员观察并体验了根据每个研究主题量身定制的原创项目，并一起进行了讨论。

测量小企鹅的速度，
测量绿海龟的长度，
感受一下水母的触感。

我们谨向大家介绍小学生们通过“独立研究”项目所取得的成果，这些学生已经吸收了各种各样的经验和知识！

●我想写一本关于海马的书！

●池龟与海龟有哪些不同之处？为什么会有这些不同之处？

●我想了解关于企鹅的一切！我想见到我心爱的桃叶！

●水母摸起来是硬的还是软的？

海狗和海豹有什么区别？它们如何睡觉？

●四种海狗之间有什么区别吗？

企鹅吃什么？它们生活在哪里？

●我想知道动物园管理员的一天是怎样的！你们是如何照顾企鹅的？

●我想观察水母，并制作我自己的原创水母！

●详细解剖灰护士鲨！它快速游泳的秘密是什么？它的牙齿是什么样的？

●我想从高处俯瞰小笠原大型水族箱！我想画水母！

我想了解企鹅的一天！我们上学的时候它们在做什么？它们什么时候洗澡？

●目标是成为花园鳗专家！我想了解更多关于花园鳗的知识！

鱼和人有什么区别？

“我该如何做才能获得自由？”这个问题看似宏大，但
“自由”就是“做你想做的事”，
如果你的“独立研究”让你有机会思考你“喜欢”什么，那么我认为你已经完成了作业。

通过参与“夏季独立研究超级支持系统”，我能够直接观察和感受这些生物，学习我以前不知道的事情，并与这些生物喜爱的水族馆工作人员互动。
我们希望通过激发孩子们对动物的喜爱，让他们更加喜爱动物，这与隅田水族馆“越亲近，越爱它们”的理念相符。

感谢所有参与的小学生！
即使成年后，获得自由也并非易事。

隅田水族馆希望继续成为一个支持大家自由思考、培养我们众多爱好的地方。
我们期待在隅田水族馆再次见到您！

[点击此处了解夏季独立研究超级支持计划的详情]